Un blog de ideas para padres educadores en el hogar utilizando el Método Montessori
Thursday, February 28, 2013
Thursday, February 21, 2013
En las semanas anteriores se trabajo muchisimo para la Latin de Robótica pero aunque no nos fue mal, tenía la ilusión de entrar a las mundiales. Aquí les comparto algunas fotos, la primera es con el astronauta Joseph Acabá.
Celebraron el comienzo del nuevo año chino Estas son algunas de las páginas de la libreta de ingenieria que tuvo que preparar para las competencias. Aunque es muchisimo trabajo más del que deberiamos tener en estos momentos, adicional a que el esta solo y se supone que los equipos sean de cuatro integrantes al menos, lo disfrutamos muchisimo y aprende todos los años algo nuevo.
También participo de un Taller de Microsoft de “Digital Arts” , uno de química para el Hogar y comenzo en otra competencia de Robótica pero de submarínos, esperando que esta no sea tan intensa como las de PRIOR y claro este fin de demana será el último intento para entrar en la Mundial con un “Skill Challenge”, deseenle suerte.
Gracias y feliz educación Montessori!!!
Wednesday, February 6, 2013
Entre experimentos, proyectos y mucha robótica transcurrió nuestra semana. También estamos aprendiendo lenguaje de señas juntos, yo como requisito de mi bachillerato y él para yo tener con quien practicar. Ya más o menos nos sabemos la oración del Padre Nuestro y podemos hacer algunas oraciones.
Experimentos de Química
Flash Bulbs and phlogiston
The ravages of time
Experimento de oxidación
Nuestro nuevo proyecto sembrando Wheat grass
Más cambios en el Robot. este fin de semana son las Latin deseennos suerte. Aquí se deciden los equipos que van a la mundial de robótica en California.
Mapa de Europa
Taller de Astronomía
Estudio de Roma con línea de la vida, actividades y mucha lectura de libros relacionados al tema.
“La imaginación es más importante que el conocimiento” cita de Albert Einstein escrita en latín.
Además tuvo una presentación en la escuela que va por las tardes de la clase de Biotecnología. Y sigue asistiendo a las clases de Introducción a computadora y Robótica aunque con esta estoy un poco frustrada porque esta trabajando con cosas que ya lleva años trabajando, pero ya que la termine para que le den los créditos.
Sunday, February 3, 2013
El primer paso es la preparación de la educadora o guía. Las guías se preparan a través de una serie de talleres que las ayuda a prepararse no solo en la parte mecánica del uso adecuado de los materiales, sino en la más importante, en la preparación espiritual donde hace uso y encuentra las virtudes como la paciencia, el respeto, la calma y la humildad en este proceso aprende a refinar su capacidad de discriminación para poder convertirse en un observador y guía. María Montessori lo comparaba con la preparación del médico, que debe entre la salud y la enfermedad y si son de tipo fisiológico o patológico para poder establecer un diagnóstico correcto.
El comportamiento de la guía:
· El guía es el encargado de preparar el ambiente y predisponer las cosas. Los atractivos esenciales deben ser la limpieza y el orden. El material debe ser bello, reluciente y en estado perfecto. Debe comprender al niño y tener respeto hacia él. La guía debe de refinar sus movimientos, hacerlos gentiles y con gracia. El cuidado del ambiente es el trabajo indirecto para poder lograr resultados a nivel: físico, mental y espiritual.
· El comportamiento hacia los niños: debe ser seductora, atraer al niño. María Montessori la comparo con una llama con un calor activo, vivificante y que invita.
El ambiente puede estar preparado pero lo más importante es la preparación del adulto o guía. María Montessori decía: “las coas que nosotros preparamos deben ser la expresión externa de una transformación más profunda que nos lleva a una actitud especial de educador”.
Al guía le corresponde estar preparado para su tarea. El ambiente y los materiales son instrumentos indirectos de educación, invita a los niños a una actividad y permite limitar las intervenciones del guía.
El guía debe presentar los materiales del ambiente para que conozca su uso y significado. La preparación del guía es algo que no se debe tomar a la ligera, debe tener conocimientos de desarrollo humano ypsicología. Se debe dar un tiempo de practica perfeccionar lo que va aprendiendo. El guía debe de tener ciertas características como calma, paciencia, humildad y caridad para respetar la libertad, autonomía e individualidad de cada niño para que se pueda manifestar como un ser auténtico.
María Montessori comparaba a la guía con un científico y entendía que la guía debía tener las características que ellos muestran como la observación e investigación, amar lo que se observa y experimenta, ser paciente esperando que su experimento tenga éxito y repitiéndolo las veces que sean necesarias hasta que los resultados lleguen. También se exhibe la actitud científica en el aspecto mecánico, hay que conocer y dominar los pasos para las presentaciones de los materiales. Montessori decía “que la preparación debe ser mayor hacia el espíritu, más que sobre el mecanismo”.
La educadora montessori aprende en silencio, observando, en vez de enseñando y para esto hay que tener mucha humildad.
Se dirige al niño de manera discreta, dejando que el niño actúe, sea capaz, guiándolo por el camino de su desarrollo normal con el mínimo de intervención posible. El niño se va construyendo el mismo. Se interviene solamente cuando hay la necesidad, tiene que estar listo inclusive para ofrecer ayuda sin que el niño lo exprese pero si lo necesite.
Aspectos importantes de la guía:
· La guía sirve y asiste al niño.
· Debe tener fe en el niño y que esto se reflejará a través de su trabajo.
· La guía debe preparar el material según las indicaciones porque estos materiales están preparados científicamente.
· Respetar la libertad del niño para escoger.
· Despierta el interés del niño
· No interrumpe al niño quitándole la concentración.
· Respeto al niño.
· Conocimientos de las diferentes fases evolutivas.
· Respeto al tiempo y ritmo de cada individuo
· Actuar con humildad frente al niño. La humildad es importante para aceptar y entender al niño.
· Educador = Padre
· La observación es la clave para trabajar como padre y maestro.
· Hay que ir despacio.
· Lo más importante dentro de la metodología Montessori es le repetición porque por medio de ella se llega a la perfección.
· La esencia de la filosofía Montessori son: el respeto, la disciplina y la libertad.
· El ambiente es un hogar, el niño se tiene que sentir como en su casa. No puede haber límite entre el ambiente Montessori y su casa.
· María Montessori visitaba los hogares de los niños para hacer los ambientes lo más parecido a su hogar.
· Cuando se habla de filosofía Montessori hay que hacer un cambio de vida y vivirlo.
· Mantener un ambiente en armonía.
· El padre es un guía.
Tuesday, January 29, 2013
Tienen que pintar la partes señalada en rojo o anaranjado para aislar la dificultad.
Que tengan buen día!!! Feliz Educación Montessori!!!
Monday, January 28, 2013
Sunday, January 27, 2013
Saturday, January 26, 2013
Material para trabajar con las Potencias. Eso es de Taller II ( 9 a 12 años).
Material de Potencias 2 – Power of 2
Friday, January 25, 2013
Prerequisitos: Conocimiento de los sonidos
El primer nivel (escritura) son sílabas de tres letras (vocal + consonante + vocal)
Se comienza con las figuras concretas y el alfabeto movil, luego las etiquetas.( De esto no tengo fotos)
Presentación:
- Se invita al niño a trabajar.
- Se busca el material y se coloca sobre la alfombra.
- Se colocan los objetos debajo del alfabeto movil.
- Se hace el primer objeto.
- Con qué letra empieza ave?
- Con cuál termina?
- El niño procede a hacer las restantes
Después proceden a trabajar con estos materiales.
Estas tarjetas se imprimen con el nombre y otra etiqueta sola. Se coloca en una madera con hendidura en el cual no se vea la palabra, el niño coloca las eqtiquetas y el control es cuando lo levanta debe de estar la misma palabra.
Se pueden hacer unos minilibros por cada vocal, palabras misteriosas, las cuales son en papel blanco y estan dobladas el niño las abre y las lee.
Hay también tableros con seis diferentes ilustraciones para que coloquen la etiqueta.
Hay final hay pequeña oración con las palabras de esta categoría.
Material para imprimir:
Estos en cardstock color rosa
Serie Escritura Primer Nivel 1
Serie Escritura Primer Nivel 2
Esta se imprime en papel blanco para las palabras misteriosas y los mini libritos.
Serie Escritura Primer Nivel 3
Espero les sea de provecho. feliz educación Montessori!!!!!
Thursday, January 24, 2013
La siguiente es una nomenclatura de los sacramentos se utiliza en Nivel III (9 a 12 años) de la Catequesis del Buen Pastor.
Wednesday, January 16, 2013
Este es on Modelo Bohr se puede bajar e imprimir en 2 o 4 páginas para que quede un tamaño más grande (se lo recomiendo en 4 porque me quedo mu pequeño y voy a tener que poner una taza en el centro para que quepan los beads cuando sean más).
Las tarjetas ya no están en lapágina donde se podían bajar, pero aquí tienen algunos ejemplos para que engan ideas.
Carbono
Hidrógeno
Litio
En las últimas competencias de Robótica en Juncos, Xavier se gano el premio de los jueces. Creo que fue en parte por su perseverancia porque a pesar de que se quedo solo porque su compañera no pudo seguir con el. Me dio mucha alegría porque en verdad trabaja mucho y le dedica muchas horas.
En la categoría de Superior Advance se llevaron el premio de Programing Skills con 85 puntos que hicieron en el autónomo de un minuto.
The Judges Award goes to a team the judges decide is deserving of special recognition. Judges consider a number of possible criteria for this award, such as team displays of special attributes, exemplary effort and perseverance at the event, and team accomplishments or endeavors throughout the season that may not fall under existing awards - but are nonetheless deserving of special recognition.
Tuesday, January 15, 2013
He añadido dos materiales para imprimir. Uno es Carteles para el vocabulario de las opreciones matemáticas y el otro es la nomenclatura. Espero que le puedan sacar provecho. Si alguien los utiliza y me envia una foto de ellos montados se los agradecería.
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