“Template” de letra en mayúscula y minúscula

Letras para trazar o trabajo sensorial

Foto: Extraida de Jaisa Educativo

Foto:  Extraído del blog In My World

Hokey Pokey HWT

Esta canción es una adaptación en español para trabajarla con los materiales de HWT.

 

Hacer el Hokey Pokey

Y girar alrededor

De esto se trata ya.

Hacer el Hokey Pokey

Y giramos otra vez

Volvamos a empezar.

La línea recta larga camina

La línea recta larga habla ya

La línea recta larga camina

La movemos hacia arriba

La movemos hacia abajo

Hacer el Hokey Pokey

la ponemos en el piso

Volvamos a empezar.

Ponemos la línea recta corta al frente

Ponemos la línea recta corta atrás

Ponemos la línea recta corta al frente

Y luego le das un tap, tap, tap

Hacer el Hokey Pokey

la ponemos en el piso

Volvamos a empezar.

Ponemos la línea curva grande arriba

Ponemos la línea curva grande abajo

Ponemos la línea curva grande arriba

Hacer el Hokey Pokey

la ponemos en el piso

Volvamos a empezar.

Ponemos la línea curva corta al frente

Ponemos la línea curva corta atrás

Ponemos la línea curva corta al frente

Y luego le das un tap, tap, tap

Hacer el Hokey Pokey

la ponemos en el piso

Volvamos a empezar.

Les dejo aquí el video de la canción en ingles.

https://www.youtube.com/watch?v=z-lJxLKMcaI&start_radio=1&list=RDz-lJxLKMcaI

Este es el link de otras canciones en español. 

https://www.lwtears.com/sites/default/files/ROCKLyrics_SPANISH_5.29.18_KS.pdf

El desarrollo del agarre del lápiz

Cerca del primer año los niños son capaces de agarrar una crayola y hacer marca en una superficie o papel. Pregúntenle a Karen de Mi Escuelita Montessori, que Miltín le quería hacer un grafiti en su club, cuando fuimos a visitarla el sábado. Desde este momento ellos van desarrollando el control manual y el agarre para hacer trazos y llegar hasta la escritura.

Claro, hago la aclaración que para que el desarrollo de la mano se de correctamente hace falta que el niño haya gateado, ya que esto les ayuda a que sienta tactilmente la palma que está viendo. Esto tiene una serie de ventajas de manualidad fina que luego influirán en la escritura. Además, al masajear la palma de la mano, ésta envía información al cerebro de dónde está y de las diferentes sensaciones y texturas que siente. Al gatear el niño apoya su peso en las palmas de las manos y soporta esa tensión en las articulaciones de las muñecas, de los hombros, de la columna vertebral, de los fémures y de las caderas, de esta forma percibe la oposición de la gravedad y aprende a manejarse con ella.También, se desarrolla la coordinación ojo-mano, la distancia de los ojos y la mano es parecida a la que habrá entre sus ojos y la mano cuando vaya a escribir o leer posteriormente.

Aquí unas fotos del bebo en sus primeros pasos hacia la escritura.

Los diferentes agarres son:

• Presa cilíndrica o presa palmar supinada
• Presa digital pronado
• Pinza cuadrípode
• Pinza trípode