Preparé este material muy sencillo paraque práctique quitar y poner las tapas. Corte las tapas de diferentes botellas y que tuvieran diferente tamaño. Después las pegué en un pedazo de tabla de pvc y le coloqué unos cuadros de los colores de cada tapa para ayuda y control de error.
Presentación:
1.Invitar el niño.
2.Llevar el material a la mesa.
3..Enseñar al niño el nuevo vocabulario: “esto es una tapa.”
4.Enseñar con el dedo a la primera tapa, se desenrrosca lo mas lento posible y se coloca frente al material.
5.Se le sonrie al niño.
6. Se hace lo mismo con las próximas tapas.
7. La primera vez que se hará el ejercicio se volverá a poner los tapas directamente encima de las botellas.
8. Más tarde se mezclaran los tapas antes de seguir la actividad.
9. Una vez mezclados los tapas, cogemos la primera tapa.
10. Lo vamos acercando a donde corresponde corresponde, si vemos que no, lo acercamos al segundo y así hasta encontrar donde la tapa encaja correctamente.
11. Al final colocaremos el material a su lugar.
Objetivos:
Ser más independiente
Concentración.
Coordinación.
Edad: a partir del año
