Wednesday, October 7, 2015

Trabajos de Miltin

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Le encanta trabajar con agua

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Trabajos con materiales

 

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Trabajos de balance y movimiento

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Meriendas, su favoritas

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Caminatas de naturaleza

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Trabajos de limpieza, no todo es diverción

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Trabajos sensoriales y si esta metido dentro de la mesa de arena y la caja.

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Paseos

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Tuesday, October 6, 2015

Segunda gran lección–La llegada de la vida

La segunda gran lección es la llegada de la vida al planeta. Al principio se le recuerda la historia de la Primera gran lección que es de la formación de la Tierra. En esta se le presentará la historia de cómo surgió la vida.  Aquí se presenta la línea de la vida, esta es un cartelón largo que representa la llegada de los diferentes organismos y como fueron cambiando. Esta dividido por periodos, edades y dominancia, tienen colores que van acorde con los del reloj de las eras. Las líneas rojas nos indican el asenso y descenso de los diferentes tidos de vida.

Después de esto se puede comenzar hacer mucho trabajo de investigación como: estudio de alguno de los seres vivos que aparecen en la línea, estudio mas a fordo sobre los periodos, estudio sobre los cambios geológicos y las diferentes dominancias

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Estos son los únicos dos cartelones que se necesitan, adicionales a la línea de la vida. Le añadi poner algunos materiales concretos una vez se hablaba de ellos como la esponja, coral, pez y algunos dinosaurios.

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Gracias a Jeannette Esp. por facilitarnos su casa para la presentación!!!!!

Saturday, October 3, 2015

Visita a Cueva Ventana

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La semana pasada el grupo de apoyo visitó la Cueva Ventana. Yo había ido hace muchos años, ahora el tramo para llegar a la cueva es mucho mas corto. La pasamos super como siempre. Mis sobrinos acompañandome, gracias a la sequía.

Gracias a Onerys por las fotos!!!

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Friday, October 2, 2015

Nomenclatura - animales de la granja

Esa nomenclatura es para trabajar animales de la granja, está en letra separada y cursivo. Pueden hacer la nomenclatura de tres partes imprimiendo doble el archivo o que pareen el objeto concreto con la lámina.

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Espero les ayude!!!!!

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